合肥市六安路小学中铁国际城校区开展一年级语文无纸化测评活动

为积极响应(jījíxiǎngyìng)“双减”政策，创新学生学业评价方式，让语文学习更具趣味(qùwèi)性、实践性与综合性，近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区一年级语文组以“夏日趣味游园会”为主题(zhǔtí)，开展了别开生面的无纸化测评活动，为孩子(háizi)们打造了一场欢乐又富有挑战的语文实践之旅。

欢乐闯关，语文实践展(zhǎn)风采

活动当天，校园(xiàoyuán)功能教室摇身一变，成为(chéngwéi)趣味闯关乐园。在“一‘典’就通”关卡，孩子们在班级答题纸上，熟练借助字典，快速(kuàisù)查找汉字音序、音节，还能用生字组词。小选手(xuǎnshǒu)们专注(zhuānzhù)思考、快速操作，用准确回答和高效速度，展现自主学习工具的运用能力，收获属于自己的星星奖励。

蝌蚪成蛙：识字积累大(dà)挑战

“蝌蚪(kēdǒu)成蛙”关卡的识字卡片墙前，围满了跃跃欲试(yuèyuèyùshì)的孩子。不同难度的词语卡片，涵盖课本生字、生活常用词。孩子们依次抽取5张卡片，大声认读(rèndú)。“摇篮”“治病(zhìbìng)”这些稍复杂的词语，也难不倒他们，清晰准确的发音，彰显日常识字积累的扎实功底，“识词小能手”称号实至名归(shízhìmíngguī)。

夏日(xiàrì)蛙鸣：经典诵读传韵味

“床前明月光，疑是地上霜……”“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔……”在(zài)“夏日蛙鸣”诵读(sòngdú)环节(huánjié)，《春夏秋冬》《静夜思》《小池(xiǎochí)》等经典篇目，经由孩子们的演绎，或稚嫩清脆、或饱含(bǎohán)情感。发音准确、语调流畅的小选手，用生动诵读传递经典韵味，将诗词里的画面与情感，鲜活呈现，赢得评委老师的赞赏。

鱼戏(yúxì)莲叶：口语表达展创意

“鱼戏莲叶”关卡，考验孩子们的口语表达能力。面对随机抽取(chōuqǔ)的连环画图片，孩子们快速(kuàisù)观察、构思，2分钟准备后，用1-2分钟讲述(jiǎngshù)故事。有的孩子绘声绘色地描述画面情节，有的还能延伸道理，“这个故事告诉我们要勇敢帮助别人！”条理清晰、语言(yǔyán)生动(shēngdòng)地表达，展现出语文实践运用的智慧。

履间(lǚjiān)蝶结：生活实践促成长

除语文知识闯关外，“履间蝶结”生活实践环节同样(tóngyàng)精彩。计时开始，孩子们迅速拿起鞋带，熟练(shúliàn)穿梭、系紧，力求打出牢固美观的鞋带结。“30秒(miǎo)完成！”成功挑战的孩子欢呼雀跃，在生活技能实践里，收获独立成长(chéngzhǎng)的成就感。

多元评价，素养成长(chéngzhǎng)共见证

活动中，教师(jiàoshī)评委们以鼓励为主，结合(jiéhé)答题准确性、速度、表达感染力等，为孩子(háizi)们颁发星星奖励。每颗星星，都是对知识掌握、能力提升的肯定，更是成长路上的珍贵印记。

此次无纸化(wúzhǐhuà)测试，打破传统纸笔测评(cèpíng)模式，以游戏化、情境化闯关(chuǎngguān)，让语文学习回归生活实践与兴趣培养。孩子们在欢乐闯关中(zhōng)，巩固知识、锻炼能力，体验学习乐趣；教师团队也通过活动，精准把握学生素养(sùyǎng)发展情况(qíngkuàng)，为后续教学优化提供方向。未来，学校将继续深耕“双减”实践，创新评价形式，让素养教育扎根课堂、滋养成长，助力孩子们在快乐中绽放语文光彩！

（文图(wéntú)/合肥市六安路小学中铁国际城校区）